Sh, O. F., & T., D. Z. (2021). Коммуникативно-прагматическая парадигма: значение и возможности формирования культуры разговорной речи. Eurasian Journal of Philology Science and Education, 183(3). https://doi.org/10.26577/EJPh.2021.v183.i3.ph5