РЫБНИКОВА, М. В. ПСИХОЛОГО-МОТИВАЦИОННЫЙ ПОДХОД ПРИ ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. Eurasian Journal of Philology Science and Education, [S. l.], v. 133, n. 3, 2015. Disponível em: https://philart.kaznu.kz/index.php/1-FIL/article/view/1192. Acesso em: 30 апр. 2025.