ЧИНГИСОВА, А. А. К ПРОБЛЕМЕ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ НЕРОДНОМУ ЯЗЫКУ (психолингвистические основы преподавания РКИ). Eurasian Journal of Philology Science and Education, [S. l.], v. 134, n. 4, 2015. Disponível em: https://philart.kaznu.kz/index.php/1-FIL/article/view/1340. Acesso em: 17 май. 2025.