ДОГАНАЙ, Я.; ГУВЕРДЖИН, С. Преподаватели призывают к продуктивным методам руководства классом. Eurasian Journal of Philology Science and Education, [S. l.], v. 160, n. 2, 2016. Disponível em: https://philart.kaznu.kz/index.php/1-FIL/article/view/1940. Acesso em: 16 апр. 2025.