Когнитивтік-дискурсивтік білім парадигмасының категориялар жүйесіндегі пропозитивтілік. (2018). ҚазҰУ Хабаршысы. Филология сериясы, 169(1), 120-125. https://philart.kaznu.kz/index.php/1-FIL/article/view/2159