Магистратура мен досторантураға түсушілердің аналитикалық ойлауын бағалау: Қазақстан тәжірибесі. (2023). ҚазҰУ Хабаршысы. Филология сериясы, 190(2), 221-232. https://philart.kaznu.kz/index.php/1-FIL/article/view/3848