“Когнитивтік-дискурсивтік білім парадигмасының категориялар жүйесіндегі пропозитивтілік”. Eurasian Journal of Philology Science and Education 169, no. 1 (October 30, 2018): 120–125. Accessed September 4, 2026. https://philart.kaznu.kz/index.php/1-FIL/article/view/2159.