Онлайн дискурстағы қазақ тілді жастардың тілдік мінез-құлқы (Threads әлеуметтік желісі материалдарының негізінде)

K. Садирова; А. Дуйсмаганбетова

doi:10.26577/EJPh2011202611

Авторы

K. Садирова Актюбинский региональный университет им. К. Жубанова, Казахстан, г. Актобе https://orcid.org/0000-0001-6092-8191
А. Дуйсмаганбетова Актюбинский региональный университет им. К. Жубанова, Казахстан, г. Актобе https://orcid.org/0009-0009-5920-3519

DOI:

https://doi.org/10.26577/EJPh2011202611

188 0

Аннотация

В статье рассматривается языковое поведение казахоязычной молодежи в социальной сети Threads с позиций психолингвистики и прагматики. Основная цель исследования – определить, какими языковыми средствами в онлайн-дискурсе выражаются эмоции, оценка и коммуникативное намерение. Материал исследования составили 94 публично доступных комментария пользователей в возрасте 20-35 лет, из которых 10 комментариев, репрезентативных по содержанию и структуре, были отобраны для углубленного качественного анализа. В рамках психолингвистического подхода анализ ориентирован на выявление проявлений внутренней речи, уровня экспрессивности и когнитивных механизмов, тогда как прагматический анализ направлен на описание коммуникативных стратегий, адресатной ориентированности и целей сообщений. Кроме того, в комментариях рассматриваются авторская позиция, оценочные единицы и функции дискурсивных маркеров. Результаты показывают активное использование в молодежной онлайн-коммуникации нелитературной лексики, кодового переключения, графических средств, эмодзи и знаков препинания, передающих интонацию. Данные особенности свидетельствуют о том, что внутренние мыслительные процессы, социальная позиция и эмоциональные состояния напрямую отражаются в языковом выражении. Статья способствует более глубокому пониманию речевого поведения молодежи в цифровой среде и расширяет теоретическую базу психолингвистических и прагматических исследований.

Полученные результаты позволяют интерпретировать систему экспрессивных средств онлайн-дискурса в связи с возрастным фактором, платформенными коммуникативными требованиями и ожиданиями аудитории. Сделанные выводы могут служить основой для прагматического моделирования казахоязычного контента в социальных сетях, а также для описания процессов нормализации и языковых изменений в цифровом дискурсе.

Ключевые слова: психолингвистика, языковое поведение, онлайн-дискурс, молодежная речь, эмоциональная экспрессия.

Биографии авторов

K. Садирова, Актюбинский региональный университет им. К. Жубанова, Казахстан, г. Актобе

Садирова Кульзат Каниевна (автор-корреспондент) – доктор филологических наук, профессор, Актюбинский региональный университет имени К. Жубанова (Казахстан, г. Актобе.,e-mail: ksadirova@zhubanov.edu.kz);

А. Дуйсмаганбетова, Актюбинский региональный университет им. К. Жубанова, Казахстан, г. Актобе

Дуйсмаганбетова Алима Муратовна – PhD докторант, Актюбинский региональный университет имени К. Жубанова (Казахстан, г. Актобе, e-mail: muratovna.2025@gmail.com).