К ПРОБЛЕМЕ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ НЕРОДНОМУ ЯЗЫКУ (психолингвистические основы преподавания РКИ). EJPhSE [Internet]. 2015 Oct. 19 [cited 2026 Sep. 8];134(4). Available from: https://philart.kaznu.kz/index.php/1-FIL/article/view/1340