Литература движения «Алаш» и аульные школы (на примере Торгайского края)
Ключевые слова:
историко-литературный процесс, казахская литература, просвещение, аульные мектебы и медресе, Торгайский регион, Шакшак Жанибек Кошкарулы, Турлугул Молла Кошкарулы.Аннотация
В статье раскрываются характерные особенности динамики историко-литературного процесса в Казахстане на рубеже 19-20-веков в региональном аспекте. В этот период просветительская основа казахс-кой литературы влекла за собой утверждение ценности человека. В начале 20-века в Казахстане зреют новые экономические отношения, развиваются земледелие, ремесла, торговля. Литература приобретает ярко выраженный гражданский характер. В это время казахская культура несмотря на усиливающийся колониальный гнет переживала своеобразный духовный подъем, который можно охарактеризовать как национальное возрождение. Именно к началу века в Казахстане появляется целая плеяда поэтов, писателей, религиозных и политических деятелей, выдвинувших на первый план культурную независимость. Их появление стало возможным благодаря деятельности местных учреждений образования. На средства состоятельных казахов все больше строилось мектебов и медресе в разных уголках страны.
Библиографические ссылки
1.1. «Торғай елі» энциклопедиясы. – Алматы: Арыс баспасы, 2013.
2.2. Шақшақ Жәнібек Қошқарұлы. – Алматы: Асыл сөз, 2013. – Б. 65-66.
3.3. http://www.dissercat.com/content/deyatelnost- administratsii-stepnogo-kraya-v-sfere-nachalnogo-obrazovaniya-kazakhskogo- nasele#ixzz3b3Qms09z
4.4. Сабитов Н. Мектебы и медересе у казахов: (историко-
педагогический очерк). – Алма- Ата: Академия наук Казахской
ССР, 1950.
5.5. Міржақып Дулатұлы. Бес томдық шығармалар жинағы. – Т. 2. – Алматы: Мектеп, 2003. – 95 б.
6.6. Торғай ақындық мектебі. – Арқалық, 2015. – Б. 56-129.
1.1. «Torghay elі» e’nciklopediyasy. – Almati’: Ari’s baspasi’, 2013.
2.2. «Shaqshaq Ja’nіbek Qoshqaruli’». – Almati’: Asi’l so’z, 2013. – B. 65-66.
3.3. http://www.dissercat.com/content/deyatelnost- dministratsii-stepnogo-kraya-v-sfere-nachalnogo-obrazovaniya-kazakhskogo-
nasele#ixzz3b3Qms09z
4.4. Sabitov N., «Mekteby i mederese w kazahov: (istoriko-pedagogicheskiy ocherk)» – Alma-Ata: Akademi’’ nawkKazahskoy
SSR, 1950.
5.5. Mіrjaqi’p Dwlatuli’. Bes tomdi’q shi’gharmalar ji’’naghi’. T. 2. – Almati’: Mektep, 2003. – 95 b.
6.6. «Torghay aqi’ndi’q mektebі». – Arqali’q. 2015. – B. 56-129
2.2. Шақшақ Жәнібек Қошқарұлы. – Алматы: Асыл сөз, 2013. – Б. 65-66.
3.3. http://www.dissercat.com/content/deyatelnost- administratsii-stepnogo-kraya-v-sfere-nachalnogo-obrazovaniya-kazakhskogo- nasele#ixzz3b3Qms09z
4.4. Сабитов Н. Мектебы и медересе у казахов: (историко-
педагогический очерк). – Алма- Ата: Академия наук Казахской
ССР, 1950.
5.5. Міржақып Дулатұлы. Бес томдық шығармалар жинағы. – Т. 2. – Алматы: Мектеп, 2003. – 95 б.
6.6. Торғай ақындық мектебі. – Арқалық, 2015. – Б. 56-129.
1.1. «Torghay elі» e’nciklopediyasy. – Almati’: Ari’s baspasi’, 2013.
2.2. «Shaqshaq Ja’nіbek Qoshqaruli’». – Almati’: Asi’l so’z, 2013. – B. 65-66.
3.3. http://www.dissercat.com/content/deyatelnost- dministratsii-stepnogo-kraya-v-sfere-nachalnogo-obrazovaniya-kazakhskogo-
nasele#ixzz3b3Qms09z
4.4. Sabitov N., «Mekteby i mederese w kazahov: (istoriko-pedagogicheskiy ocherk)» – Alma-Ata: Akademi’’ nawkKazahskoy
SSR, 1950.
5.5. Mіrjaqi’p Dwlatuli’. Bes tomdi’q shi’gharmalar ji’’naghi’. T. 2. – Almati’: Mektep, 2003. – 95 b.
6.6. «Torghay aqi’ndi’q mektebі». – Arqali’q. 2015. – B. 56-129
Как цитировать
Бекболатулы, Ж. (2016). Литература движения «Алаш» и аульные школы (на примере Торгайского края). Вестник КазНУ. Серия филологическая, 156(4). извлечено от https://philart.kaznu.kz/index.php/1-FIL/article/view/1467
Выпуск
Раздел
Литературоведение
