Foreign language as a means of professionally oriented technical education

M. С. Кулахметова

Авторы

M. С. Кулахметова Pavlodar state university named after S. Toraigyrov

Ключевые слова:

языковые компетенции, профессионально-ориентированный иностранный язык, особенности языкового обучения неязыковым специальностям, академическая мобильность для студентов технических специальностей, лингвистические особенности, лингвокультурология, языковы

Аннотация

В данной статье отмечается, что парадигма иностранного языка как цель овладения становится в современном понимании средством достижения профессиональной компетентности. Система образования в нашей стране систематически реформируется – меняются требования к результатам обучения, совершенствуются программы обучения, перенимается опыт зарубежных высших учебных заведений, происходит сближение отечественных и иностранных университетов в рамках Болонского процесса. Также проводятся мероприятия по разработке и усовершенствованию государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования в компетентностном формате, уточняются определения и классификация компетенций, а также их содержание.

Все вышеперечисленные процессы в образовании являются реакцией на явления глобализации в сфере экономики и рынка труда.