Литература движения «Алаш» и аульные школы (на примере Торгайского края)

Authors

  • Ж. Бекболатулы Al-Farabi Kazakh National University image/svg+xml

Keywords:

историко- литературный процесс, казахская литература, просвещение, аульные мектебы и медресе, Торгайский регион, Шакшак Жанибек Кошкарулы, Турлугул Молла Кошкарулы.

Abstract

В статье раскрываются характерные особенности динамики историко-литературного процесса в Казахстане на рубеже 19-20-веков в региональном аспекте. В этот период просветительская основа казахс-кой литературы влекла за собой утверждение ценности человека. В начале 20-века в Казахстане зреют новые экономические отношения, развиваются земледелие, ремесла, торговля. Литература приобретает ярко выраженный гражданский характер. В это время казахская культура несмотря на усиливающийся колониальный гнет переживала своеобразный духовный подъем, который можно охарактеризовать как национальное возрождение. Именно к началу века в Казахстане появляется целая плеяда поэтов, писателей, религиозных и политических деятелей, выдвинувших на первый план культурную независимость. Их появление стало возможным благодаря деятельности местных учреждений образования. На средства состоятельных казахов все больше строилось мектебов и медресе в разных уголках страны.

How to Cite

Литература движения «Алаш» и аульные школы (на примере Торгайского края). (2016). Eurasian Journal of Philology Science and Education, 156(4). https://philart.kaznu.kz/index.php/1-FIL/article/view/1467