Реализация когнитивного подхода в теории и практике иноязычного образования
Ключевые слова:
преподавание иностранных языков, межкультурная коммуникация, современное иноязычное образование, стандарты для преподавания иностранных языков, когнитивный подход в обучении иностранному языку, когнитивное и коммуникативное преподавание иностранного языкаАннотация
Статья посвящена рассмотрению важности использования когнитивного подхода в теории и практике обучения иностранному языку. Основная цель всех методов когнитивного обучения заключается в развитии интеллекта, а точнее, всей совокупности умственных способностей и стратегий, делающих возможным процесс обучения и адаптации к новым ситуациям. Когнитивное обучение следует понимать как активный процесс познания.Загрузки
Выпуск
Раздел
Методика преподавания языка и литературы
Как цитировать
Реализация когнитивного подхода в теории и практике иноязычного образования. (2016). Eurasian Journal of Philology Science and Education, 153(1). https://philart.kaznu.kz/index.php/1-FIL/article/view/1727
