Картина мира в поэтическом познании
DOI:
https://doi.org/10.26577/EJPh2033202614Аннотация
В статье всесторонне рассматривается концепт «картина мира», анализируемый в когнитивном, социальном и поэтическом аспектах. В ходе исследования в качестве теоретико-методологической основы были использованы научные труды Э. Гуссерля, А. Белого, К. Ясперса, М. Хайдеггера, М. Бахтина, Б. Мейлаха, Г. Гачева, Б. Нурдаулетовой и других известных ученых. На сегодняшний день в рамках изучения понятия «картина мира» проведён ряд исследований как казахстанскими, так и зарубежными учёными. Опираясь на положения, представленные в научных трудах мыслителей, можно утверждать, что картина мира представляет собой многомерное и содержательно насыщенное понятие, охватывающее целостность мироздания и универсум бытия. Поэтическое познание определяется как способ освоения действительности, жизни, человеческих чувств и явлений посредством поэзии, художественных образов и символов. Стремление человека к постижению мира обусловливает формирование в его внутреннем духовном пространстве множества образных структур. Художественные репрезентации, аккумулированные на уровнях сознания, находятся в тесной взаимосвязи с индивидуальным опытом, исторической памятью и культурными кодами. Установлено, что концепт «картина мира» является междисциплинарным научным термином, широко используемым в различных областях знания. Данное понятие активно функционирует в культурологии, биологии, социологии, психологии, филологии, изобразительном искусстве, онтологии, а также в лингвистике. В лингвистике исследуется языковая репрезентация национального мировидения, тогда как в литературоведении картина мира рассматривается как один из ключевых компонентов, определяющих содержательно-идейную систему художественного текста.
Ключевые слова: картина мира, поэтическое познание, художественный текст, национальное мировидение, культурный код, поэтика, познание.







