ОБ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ СОЗДАНИИ ВТОРИЧНЫХ ТЕКСТОВ (НА ПРИМЕРЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ С МИНИ-ЛЕКЦИЯМИ НА ЗАНЯТИЯХ РУССКОГО ЯЗЫКА)

Авторлар

  • К. Т. Кенжеева Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті image/svg+xml

Кілт сөздер:

минилекции, лектор, обозреватель, прогнозист, аналитик, министр, известный профессор-экономист, финансист

Аңдатпа

Осы мəселенi қарастыру жаңа əдiстемелiк қабылдаулар жəне студенттерге жаңа аудиториялық жəне өз алдына оқылытын материалдарды жылдам сiңiрiп бекiтуге көмектесе алар ма ейтiн жұмыстың формаларының iздестiруiн талпыныс болып табылады. Сөз экономиканың Жоғарғы мектебi жəне кəсiпкерлiктiң экономикалық мамандықтарының 1 курсiнiң қазақ топтарындағы жұмысы туралы кетедi. Келешек бакалаврларды орыс сөзiнiң əбден жетiлдiруi өйткенi, орыс тiлiнiң барлық оқытушылар, бастаушы пəндерi үшiн басты кəсiби мақсаттар үшiн болып табылады, онда бiз өте əмбебап əдiс, студенттердiң бiлiмдерiнiң кешендi қорытынды тексеруiн ұсынамыз.

Жүктеулер

Жарияланды

2015-10-19

Журналдың саны

Бөлім

Тіл мен әдебиетті оқытудың әдістемесі

Осы автордың (немесе авторлардың) ең көп оқылатын мақалалары