Нөмір 202 № 2 (2026): ҚазҰУ Хабаршысы. Филология сериясы

Жарияланды: 2026-06-29

Тіл білімі

• Модельдеу – көркем прозаны лингвостилистикалық талдаудың тиімді әдісі (қазақ тіліндегі қазіргі заманғы әңгімелер негізінде)

  А. Алдаш

  4-17

  • pdf (ағылшын тілі)

• Типологическая обусловленность архитектуры национальных языковых корпусов: сопоставительный анализ

  А. Аляхимет, Ж. Уматова

  18-28

  • pdf (орыс тілі)

• Тілдің өміршеңдігі: көркем мәтіндегі экфрасисті тану және оның тілдік репрезентациясы

  А. Амирбекова, Т. Орынбасар

  29-42

  • pdf (Қазақ тілі)

• Қазіргі цифрлық кеңістіктегі тілдік ойын феномені (Instagram әлеуметтік желісіндегі материалдар негізінде)

  Ә. Байелі, Ә. Ебелекбаева, Г. Акимбекова, Г. Баялиева

  43-54

  • pdf (ағылшын тілі)

• «Орта Азиялық тәпсір» жазба ескерткішінің лексикалық сипаты

  А. Болатова, М. Сабыр

  55-67

  • pdf (Қазақ тілі)

• Көптілділікті зерттеудің психолингвистикалық және нейролингвистикалық аспектілері

  Ж. Ибраева, А. Кустубаева, Г. Нәбиева, У. Риверс

  68-78

  • pdf (Қазақ тілі)

• Мәтінді автоматты жеңілдету: зерттеулер мен бағыттар

  А. Карымхан, М. Мамбетова, Б. Нұрланғазықызы

  79-93

  • pdf (Қазақ тілі)

• Қазақ және чуваш паремиологиясындағы «жылқы» концептісінің лингвомәдени парадигмасы

  Г. Каспакбаева, Е. Баят, Н. Исмайлова, А. Куралова

  94-107

  • pdf (Қазақ тілі)

• Лингвистика терминдерінің ақпараттық-семиотикалық табиғаты

  А. Кегенбекова, О. Жұбай, А. Акар, А. Солтанбекова

  108-117

  • pdf (Қазақ тілі)

• Қазақстандағы тілдік стратегия және бірегейлік қалыптастыру: қазақ тілінің беделін арттырудағы сертификаттаудың рөлі

  Ж. Кузембекова

  118-129

  • pdf (ағылшын тілі)

• Қазақ есімдері құрамындағы «бай» сөзі мағынасының тарихи-мәдени контекстегі өзгеруі және қолданылу ерекшеліктері

  Ш. Құрманбайұлы

  130-144

  • pdf (Қазақ тілі)

• QazLLM vs. ChatGPT: қазақ этномәдени кодын жеткізудегі лингвистикалық ұқсастықтар мен басымдықтар

  Т. Рамазанов, А. Жаңабекова, А. Садық

  145-157

  • pdf (Қазақ тілі)

• Қазақ және түрік тілдеріндегі «алтын», «күміс» сөздеріне қатысты фразеологизмдердің этнографиялық сипаты

  Қ. Сарекенова, Қ. Тұрғанбаева

  158-169

  • pdf (Қазақ тілі)

• Поэзиядағы эмоционалды тон мен дыбыс символизмі: фоносемантикалық эксперименттік талдау

  Б. Хасенов, Ж. Ибраимова, Ә. Жакулаев

  170-180

  • pdf (Қазақ тілі)

• Қазақстандағы шетелдік студенттердің тілдік жағдаяты: транслингвизм және тілдік кодтың ауысуы

  Ғ. Шойбекова, С. Оданова, А. Үдербаев, З. Жорабек

  181-192

  • pdf (Қазақ тілі)

Әдебиеттану

• Творчество Ф. Достоевского и литература американского Юга в аспекте межкультурного диалога

  Г. Бекен, Е. Ломова, Е. Арзиева

  194-205

  • pdf (орыс тілі)

• Genre Originality of Novel Prose by Russian-Speaking Authors of Kazakhstan as a Manifestation of Idiostyle

  Zh. Dzhalamova, B. Maulenova, K. Tattimbetova

  206-215

  • pdf (ағылшын тілі)

• Қаныш Сәтбаев және көркемдік-танымдық синтез

  Е. Хуатбекұлы, Ж. Сарсенбаева, Д. Мухамадиев

  216-225

  • pdf (Қазақ тілі)

• The System of Characters in the Heroic Epic of the Kazakh People

  А. Toibazar, Y. Aliyev, L. Daurenbekova, T. Turdali

  226-238

  • pdf (ағылшын тілі)

Тіл мен әдебиетті оқытудың әдістемесі

• Жоғары оқу орнында филолог-студенттердің әдістемелік құзыреттілігі: инновациялық оқыту технологияларының лингводидактикалық әлеуеті

  A. Абужалитова, Ж. Сүлейменова, М. Ажгалиев

  240-249

  • pdf (ағылшын тілі)

• А. Байтұрсынұлының әдістемелік ұстанымдарын қазіргі оқыту үдерісінде қолдану

  Ш. Ерхожина

  250-261

  • pdf (Қазақ тілі)

• A Structural-Methodological Model for Parallel Teaching of Two Foreign Languages in Kazakhstani Universities

  А. Kontek, А. Kuzdybaeva, F. Ismailova, A. Saurikova

  262-276

  • pdf (ағылшын тілі)

• Обучение языку на пересечении духовности и цивилизации: синергия образования и воспитания

  Ф. Оразбаева

  277-287

  • pdf (Қазақ тілі)

• Цифрлық лингводидактика – білім берудің жаңа формасы

  Ж. Серікқызы, Ш. Саткенова, С. Тлеубаев, Н. Атаханова

  288-298

  • pdf (Қазақ тілі)

• Анализ рассказов А. Арцишевского как способ развития литературоведческих компетенций студентов

  Г. Унасбаева, Р. Шанаев, Н. Жеңіс

  299-308

  • pdf (орыс тілі)