Студенттердің дербес жұмысын жоғарғы оқу орнындағы орыс тілін өз тілінен кейінгі екінші тіл ретінде оқытудың жүйелі құрамы ретінде қарастыру
Кілт сөздер:
студенттердің дербес жұмысы, интербелсенді оқыту, рефлексивтік тапсырма, коммуникативтік ұстаным.Аңдатпа
Мақала интербелсендіге жататын СДЖ-ының пішіндері мен түрлеріне арналған.Оқытудың бұл тәсілі СДЖ мақсаттарын: жаңа білім алуды және оны өндірісте қолдануды, білімді қайталауды, ұсталықты және дағдыларды тексеруді тиімді шешім жолдарына әкелетін диалогты тізбеде оқытуды іске асырады.
Мақалада топқа қатысушылармен атқарылатын істер іштей дәрежеленген топтың интербелсенді жұмыстарына көңіл бөлінген тапсырмалар жиыны ұсынылады. Коммуникативтік (қатынасты) ойындармен жағдайлардың мысалдары көрсетіледі.
СДЖ орыс тілін жоғарғы оқұ орындарында жалпы міндеттілген пән ретінде оқытудың шегінде маңызды бірлік болып саналатын оқулық-ғылыми мәтіннің негізінде құрылған.
Жүктеулер
Журналдың саны
Бөлім
Тіл мен әдебиетті оқытудың әдістемесі
Дәйексөзді қалай келтіруге болады
Студенттердің дербес жұмысын жоғарғы оқу орнындағы орыс тілін өз тілінен кейінгі екінші тіл ретінде оқытудың жүйелі құрамы ретінде қарастыру. (2016). Eurasian Journal of Philology Science and Education, 153(1). https://philart.kaznu.kz/index.php/1-FIL/article/view/1593
