Мәселені шешу және қоя білу процесінде тәлімгерлік пен болашақ мұғалімнің арасындағы әсерлі және өзара қарым-қатынасы

Авторлар

  • С. Гуверджин Сүлейман Демирел атындағы Университет image/svg+xml , Süleyman Demirel University image/svg+xml
  • Я. Доганай Сүлейман Демирел атындағы Университет image/svg+xml , Süleyman Demirel University image/svg+xml

Кілт сөздер:

тәлімгерлік, проблеманы қоя білу, мақсат қоя білу

Аңдатпа

Оқу және білім беру процесінде, барлық білім беру бағытында, бағаларға маңызды әсер ететін тәлімгерлік (мұғалім) пен болашақ мұ­ ғалімдердің арасындағы қарым-қатынас. Мәселені шешу және қоя білу білім беру процесінінің маңызды элементі болып саналады. Бас­ тапқыда кездесетін барлық мәселердің шешімін білу қиынға соға­ ды. Сулейман Демирель атындағы университеттің математика және ағылшын тілі пәндер мұғалімдерінің әлеуеті сандық Лайкерт өлше­ мімен өлшенді. Нәтиже қортындысы бойынша, мәселені шеші және жағдайға байланысты туындаған мәселелерге тәлімгерлік пен бола­ шақ мұғалімдердің жүйелі және әсерлі қарым-қатынасы оңды нәти­ желер көрсетті.

Журналдың саны

Бөлім

Тіл мен әдебиетті оқытудың әдістемесі

Осы автордың (немесе авторлардың) ең көп оқылатын мақалалары