Қазақ және орыс тілдерін үйренетін шетелдік студенттердің жазылым дағдысын қалыптастыру үшін лексиканы оқытудың мәселелері
Аңдатпа
Бұл мақалада қазақ және орыс тілдерін шет тілдері ретінде оқитын шетелдік студенттердің
жазылым дағдысын қалыптастырудағы лексиканы оқытудың мәселелері қарастырылады. Бұл
мақалада оқытудың әртүрлі кезеңдеріне қатысты түрлі ұсыныстар берілген. Әр түрлі жазылым
дағдыларын қалыптастыру үшін оқытудың интерактивті формалары ұсынылады. Осы мақалада
ұсынылған жаттығулар жүйесі жазбаша қарымқатынасты дамытуға ықпал етеді. Оқыту күрделі
және көп мақсатты үдеріс. Оқытушының қызметі оқу үдерісін барынша арттыруға бағытталуы
керек. Осы сәттерді ескеру оқытушыға аудиторияны сауатты ұйымдастыруға, жылдам,
балама жұмыс түрлерін түзетуге мүмкіндік береді, бұл студенттердің белсенділігін арттыру
болып табылады. Көптеген дидактикалық ұғымдардың негізіне айналған және білім берудің
барлық сатыларында ойдағыдай жүзеге асырылатын коммуникативтік принцип байланыс
пен лингвистика әдіснамасын күшейтіп, коммуникативтік үрдістің параметрлерін оқытуға
қызығушылықты арттырады. Мақалада оқытудың әртүрлі сатыларына сәйкес келетін әртүрлі
әдістемелік ұсыныстар ұсынылған. Ол тек тілдік формаға ғана емес, бейресми нысанға да назар
аударады. Оқытудың интерактивті формалары ұсынылады. Мақалада берілген жаттығулар
жүйесі жазылымды дамытуға ықпал етеді.
