Дүниетану өзін-өзі танудан басталады

Авторлар

  • R.R. Barkibayeva . Казахский национальный университет им. аль-Фараби, Казахстан, г. Алматы http://orcid.org/0000-0002-7630-5463
  • T.V. Pavlova .
  • K.S. Кunapyieva .
  • N. Sh. Tankiyeva . Казахский национальный исследовательский технический университет им. К.И. Сатпаева, г Казахстан, г. Алматы http://orcid.org/0000-0001-5420-244X

DOI:

10.26577/EJPh.2020.v177.i1.ph15

Аңдатпа

Мақала белгілі бір этностың тілін және ұлттық сипатын қалыптастыруға ықпал ететін фак-
торларына қарауға арналған. Автор тіл бастапқыда өз тасымалдаушыларына әлемнің белгілі
бір бейнесін және де әрбір осы тіл – өз бейнесін көрсетеді. Соңғы онжылдықтардың этно-
лингвистикалық, лингводидактикалық, психолингвистикалық және лингвистикалық ізденістеріне
сүйене отырып, автор тілмен байланысқан әрдайым мәдени түрінде боялған ғалам бейнесі адамға
қалай әсер етіп және оның тілдік пен мәдени-ұлттық сана-сезімін қалыптастыра отыратынын
көрсетуге тырысады.
Мақалада тіл мен мәдениеттің жеке тілдік тұлғаның маңызды компоненті ретінде ғана емес,
сонымен қатар жеке тұлға мен этнос қарама-қарсы, бір-бірін өзара толықтыратын, тілдесетін
жалпы этнос ретінде маңыздылығы атап көрсетіледі. Сонымен қатар, автордың пікірінше, білім
адамдардың менталитетінің мазмұнын анықтайды. Тілдерді оқыту барысында әлемнің сыртқы
бейнесі туралы түсінік қалыптасады, өз қоғамында да, басқа қоғамдарда да үйлесімді қарым-
қатынас жасай білу, мәдениеттердің тарихи, саяси және діни айырмашылықтарынан туындаған
қақтығыстардың алдын алу және жеңу мүмкіндігі, яғни қалыптасу үшін тиімді негіз жасалады.
Жұмыста әртүрлі халықтар әлемінің тілдік суреттерінің ұқсастықтары мен салыстырулары
келтірілген. Оларды өзара тану және өзін терең тануға әкелетіні көрсетілген.

Жүктеулер

Жарияланды

2020-04-09

Журналдың саны

Бөлім

Тіл білімі