Мамандық бойынша мәтінді оқыту барысында мағыналы сөйлем құрастыру

Авторлар

  • E. Б. Чекина Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті image/svg+xml
  • Б. Б. Тулеубаева Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті image/svg+xml

Кілт сөздер:

мағыналы сөйлем құрастыру, сөйлемнің құрылымдық­ семантикалық үлгісі, сөйлемнің коммуникативтік мақсаты, мағыналы сөйлеу жағдайы, сөйлемнің мағыналық негізі

Аңдатпа

Мақалада мамандық бойынша сөйлем деңгейіндегі мәтіндер мен жұмыс жасау әдісі суреттелген. Сөйлем талдаудың екі жолы ұсынылған – «пішіннен – мағынаға» және «мағынадан – пішінге». Бірінші бағыт – бұл модель арқылы сөйлемнің мағынасын түсіну. Коммуникативтік міндеттерге байланысты ғылыми мәтіндерде нақты құрылымдық семантикалық моделдері анық бай қалатын түрлі мағыналы сөйлеу жағдайлары жасалынады. Екінші бағыт – «мағын адан» – сұрақтың көмегі мен сөйлемнің мағыналық мазмұнын анықтау. Автор келесі әдістемені ұсынады: сөйлемнен бастауыш пен баяндауышты табу; баяндауыштың қай сөз табынан болып тұрғанын анықтау; баяндауыштан кейін тұрған сөз тіркесінің грамматикалық жағынан реттеу; сұрақ жазу; қарама­қарсы бағытта жылжи отырып, баяндауышты анықтау; бастауышты анықтау; сұрақты толығымен жазып, оған сөйлемнің мағыналық ортасы болатын қысқаша жауап беру.

Журналдың саны

Бөлім

Тіл мен әдебиетті оқытудың әдістемесі