Концепт «степь» в лингвистической науке: определение понятия и составляющих

Аннотация

Статья посвящена проблеме определения концепта «степь» и его составляющих: определяются его основные характеристики и признаки. В статье представлен краткий обзор работ по данной проблеме; отмечается, что лингвокультурологическое исследование также является и когнитивным. Анализ лингвокультурных концептов позволяет выявить как основные, так и скрытые глубинные смыслы концепта, а также проследить изменения представлений современного носителя языка об объективной действительности, смену его ценностных доминант в определенную эпоху, проанализировать особенности менталитета. На основе исследованного материала дается определение лингвокультурному концепту. В работе предпринята попытка проанализировать понятийную, образную и ценностную составляющие лингвокультурного концепта «степь». Фактическим материалом для иллюстрации основных положений статьи послужили сведения из Национального корпуса русского языка, лексикографических источников. В исследовании применяются методы: описательный, сравнительно-сопоставительный, анализа и синтеза, обобщение и систематизация, наблюдение, концептуальный анализ и др.