К ПРОБЛЕМЕ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ НЕРОДНОМУ ЯЗЫКУ (психолингвистические основы преподавания РКИ)

А. А. Чингисова

К ПРОБЛЕМЕ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ НЕРОДНОМУ ЯЗЫКУ (психолингвистические основы преподавания РКИ)

Авторлар

А. А. Чингисова Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті

Кілт сөздер:

Проблема дифференциации процесса, гуманистическая направленность образования

Аңдатпа

Бұл мақаладан шетелдіктерге орыс тілінін оқытудағы тілдік-мәдениетті психолингвистикалық ерекшеліктерді ескере отырып басқа тілде сөйлеу қабілетін қалыптастыру туралы мәлімет алуға болады.

Жүктеулер

PDF (орыс тілі)

Жарияланды

2015-10-19

Журналдың саны

Нөмір 134 № 4 (2011): Вестник КазНУ Серия Филологическая

Бөлім

Тіл мен әдебиетті оқытудың әдістемесі

Дәйексөзді қалай келтіруге болады

К ПРОБЛЕМЕ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ НЕРОДНОМУ ЯЗЫКУ (психолингвистические основы преподавания РКИ). (2015). Eurasian Journal of Philology Science and Education, 134(4). https://philart.kaznu.kz/index.php/1-FIL/article/view/1340