Казақ тілі сабағында шешендік сөздерді оқытудың тәрбиелік мәні. Воспитательное значение ораторских речей на уроке казахского языка.

G. A. Muldagalyeva; Zh. P. Kasymova

Авторы

G. A. Muldagalyeva Казахский национальный университет имени аль-Фараби, г. Алматы
Zh. P. Kasymova Казахский национальный университет имени аль-Фараби, г. Алматы

Ключевые слова:

инновация, педагогикалық технология, шешендік сөздер, мақал- мәтелдер, тәлім- тәрбие, грамматика, фонетика, етістік, есімдік, педагогическая технология, ораторская речь, пословицы и поговорки, воспитание, глагол, местоимение,

Аннотация

Мақалада қазақ диаспорасына инновациялық технология бойынша жан-жақты тәлім- тәрбие беру және шешендік сөздерді грамматикамен байланыстыра оқытудың тиімді жолдары қарастырылған. Қазіргі таңда барлық оқу орындарында енгізіліп жатқан инновациялық технологиялар оқу, білім алу үдерісіндегі әдістемелерге озық, жаңаша тұрғыдан қарап, оны үзбей жаңғырытылуда. Осыған орай, қазақ диаспорасын дербес білім алуына, ізденімпаздыққа, шығармашылыққа тәрбиелеу мақсатында оқытушылардың инновациялық технологияны меңгеруі міндет, парыз. В статье рассматривается использование инновационных технологий в обучении слушателей казахской диаспоры казахскому языку, а именно, эффективные пути введения мудрых изречений, которые изобилуют в казахском языке. Через изучение мудрых мыслей слушатели казахской диаспоры имеют хорошую возможность познакомиться с культурой казахов, понять их менталитет и почувствовать красоту языка. Наряду с этим, мудрые мысли казахов несут огромное воспитательное значение.