ДИАГНОСТИКА ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Authors

  • И. А. Кузнецова Казахский национальный университет имени аль-Фараби
  • Н. О. Аюпова Казахский национальный университет имени аль-Фараби
        14 14

Keywords:

оценка, взаимооценка, самооценка, коллективная оценка (общественное мнение)

Abstract

---------------------------------------

References

1. Ахметова З.Р. Методические рекомендации по формированию профессиональной готовности будущих учителей к эстетическому воспитанию школьников. Алматы., 1997
2. Круглов В. Тесты для подготовки детей к школе. Ростов-на-Дону, Санкт-Петербург., 2008
3. Балл Г.А. Теория учебных задач. Психолого-педагогический аспект. Москва., 1990
4. Селиверстов В.И. Специальная дошкольная педагогика и психология. Москва. , 2001.
5. Самойлов А.Е. Проявление привычной активности субъекта при оценке им ситуаций разной сложности// Новые исследования в психологии. Москва., 1991. №1

Downloads

Published

2015-10-19

How to Cite

Кузнецова, И. А., & Аюпова, Н. О. (2015). ДИАГНОСТИКА ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ. Eurasian Journal of Philology: Science and Education, 133(3). Retrieved from https://philart.kaznu.kz/index.php/1-FIL/article/view/1191

Issue

Vol. 133 No. 3 (2011): Вестник КазНУ Серия Филологическая

Section

Methods of teaching language and literature