History of the development methods of word-formation
Keywords:
derivatologiya, methods of word formation, cheresstupenchatoe word formation, foundation, a derivative of the word.Abstract
The article examines the main trends in solving the problem of modeling word derivation. The first trend is manifested in the accumulation of the number of criteria by which classified methods of word formation, which in turn contributes to better knowledge of the model of forming words. The second trend is related to the change of scientific paradigms in linguistics and scientific approaches and outlines ways of word formation as a formative element of the system on the one hand and as a component of the nominative (formative) activities on the other. Referencing methods for word formation in this article made in consideration of its place in the language system and language activities. Analyzed the views of the given model known derivatologov. Evidence the development of the concept of logic associated with the development of criteria and classification methods of word formation.References
1 Виноградов В.В. Словообразование в его отношении к грамматике и лексикологии // Вопросы теории и истории языка. – М., 1952. – С. 99-152.
2 Земская Е.А. Современный русский язык. Словообразование. – М.: Просвещение, 1973. – 304 с.
3 Шанский Н.В. Очерки по русскому словообразованию. – М.: МГУ, 1968. – 310 с.
4 Ермакова О.Г. Лексическое значение производных слов в русском языке. – М.: Знание, 1984. – 151с.
5 Тихонов А.Н. Словообразовательный словарь русского языка. В 2-х т. –М.: Русский язык, 1985. – Т. 1. – 855 с.; Т. 2. – 887 с.
6 Земская Е.А. Словообразование как деятельность. – М.: Высшая школа, 1992. – 220 с.
7 Улуханов И.С. Единицы словообразовательной системы русского языка и их лексическая реализация. – М., 1996. – 221 с.
8 Лопатин В.В. Русская словообразовательная морфемика. – М.: Наука, 1977. – 315 с.
9 Немченко В.Н. Современный русский язык. Словообразование. – М.: Высшая школа, 1984. – 254 с.
10 Янценецкая М.Н. Семантические вопросы теории словообразования. – Томск, 1979. – 242 с.
11 Торопцев И.С. Словопроизводственная модель. – Воронеж, 1980. – 146 с.
12 Жаналина Л.К. Интегративное словообразование. – А.: КазНПУ им. Абая, 2011. –492 с.
13 Виноградов В.В. Словообразование в его отношении к грамматике и лексикологии // Исследования по русской грамматике. – М., 1975. – 371 с.
14 Русская грамматика / Под ред. Н.Ю. Шведовой. – М.: Наука, 1980. – Т.1. – с.138-140.
15 Современный русский литературный язык / под ред.Н.М. Шанского. – Л.: Просвещение, 1988. – 670 с.
2 Земская Е.А. Современный русский язык. Словообразование. – М.: Просвещение, 1973. – 304 с.
3 Шанский Н.В. Очерки по русскому словообразованию. – М.: МГУ, 1968. – 310 с.
4 Ермакова О.Г. Лексическое значение производных слов в русском языке. – М.: Знание, 1984. – 151с.
5 Тихонов А.Н. Словообразовательный словарь русского языка. В 2-х т. –М.: Русский язык, 1985. – Т. 1. – 855 с.; Т. 2. – 887 с.
6 Земская Е.А. Словообразование как деятельность. – М.: Высшая школа, 1992. – 220 с.
7 Улуханов И.С. Единицы словообразовательной системы русского языка и их лексическая реализация. – М., 1996. – 221 с.
8 Лопатин В.В. Русская словообразовательная морфемика. – М.: Наука, 1977. – 315 с.
9 Немченко В.Н. Современный русский язык. Словообразование. – М.: Высшая школа, 1984. – 254 с.
10 Янценецкая М.Н. Семантические вопросы теории словообразования. – Томск, 1979. – 242 с.
11 Торопцев И.С. Словопроизводственная модель. – Воронеж, 1980. – 146 с.
12 Жаналина Л.К. Интегративное словообразование. – А.: КазНПУ им. Абая, 2011. –492 с.
13 Виноградов В.В. Словообразование в его отношении к грамматике и лексикологии // Исследования по русской грамматике. – М., 1975. – 371 с.
14 Русская грамматика / Под ред. Н.Ю. Шведовой. – М.: Наука, 1980. – Т.1. – с.138-140.
15 Современный русский литературный язык / под ред.Н.М. Шанского. – Л.: Просвещение, 1988. – 670 с.
Downloads
Published
2015-10-19
How to Cite
Ordakhanova А. B. (2015). History of the development methods of word-formation. Eurasian Journal of Philology: Science and Education, 143(3). Retrieved from https://philart.kaznu.kz/index.php/1-FIL/article/view/257
Issue
Section
Young Authors