Әдебиетті оқытудағы проблемалық әдісті қолданудың тиімділігі

Authors

  • М. Ә. Мұстафина Казахский Национальный Университет имени аль - Фараби
        31 175

Keywords:

Сабақтың, материалды, әдебиет.

Abstract

Бүгінгі таңда мектеп оқушыларының арасында кездесетін үлгірмеушіліктің болу себебі олардың сабақты толық меңгере алмауымен ғана шектелмейді, мұның өзі оқушының естігенін, тыңдағанын ұмытуымен да байланысты. В статье рассматривается вопрос эффективного использования проблемного метода обучения в школе.

References

-

Downloads

Published

2015-10-19

How to Cite

Мұстафина, М. Ә. (2015). Әдебиетті оқытудағы проблемалық әдісті қолданудың тиімділігі. Eurasian Journal of Philology: Science and Education, 136(2). Retrieved from https://philart.kaznu.kz/index.php/1-FIL/article/view/686

Issue

Vol. 136 No. 2 (2012): ВЕСТНИК КАЗНУ СЕРИЯ ФИЛОЛОГИЧЕСКАЯ

Section

Methods of teaching language and literature