Инновациялық технологияларды оқу үдерісіне пайдалану ерекшеліктері. Особенности использования инновационных технологии в учебном процессе

А. Аширова

Авторы

А. Аширова Казахский национальный университет имени аль-Фараби

35 92

Ключевые слова:

инновация, педагогикалық технология, вебинарлық конференция, кейс-стади, әлеуметтік кәсіби, педагогическая технология, вебинарная конференция, социально профессиональный.

Аннотация

Мақалада инновациялық технологияларды оқу үдерісіне пайдалану ерекшеліктері қарастырылған. «Инновация» ұғымының терминдік мәнін ашып, анықтама берген отандық ғалымдарыдың бірі – Н. Нұрахметов. Қазіргі таңда оқу үдерісіне «жаппай» енгізіліп жатқан инновациялық технологиялар көкейкесті мәселелердің тоғысында пайда болып, оқу үдерісіндегі әдістемелерге жаңаша тұрғыдан қарап, оны үздіксіз жаңғыртуға бағытталады. Осыған орай кез-келген студенттің қабілетіне қарай білім беруді, оны дербестікке, ізденімпаздыққа, шығармашылыққа тәрбиелеуді жүзеге асыратын заманауи инновациялық технологияны меңгеруге ұмтылуы керек. В статье рассматриваются особенности использования инновационных технологий в учебном процессе. Затрагивая вопрос о содержании термина «инновация», введенный впервые в научный оборот Н.Нурахметовым, автор приводит примеры «повального» использования инновационных технологий в учебном процессе в условиях современного глобализирующегося общества. В связи с этим в статье обосновывается необходимость личностно ориентированного обучения, основанного на индивидуальных возможностях студента, его любознательных и творческих способностях, что предполагает использовать в учебном процессе современные инновационные технологии обучения.

Библиографические ссылки

1 Қазақстан Республикасы «Білім туралы» Заңы.
2 «Қазақстан-2050» даму стратегиясы.
3 Валиева М. Жаңа педагогикалық технологиялар. – Әдістемелік нұсқау, 2002.
4 Қазақ тілі мен әдебиеті. – №5. – 2004.
5 Қазақстан кәсіпкері. – №10. – 2010.
6 Қазақстан кәсіпкері. – №7. – 2008.
7 Егемен Қазақстан. – 14 қазан, 2009 жыл.