Тілді оқытуда инновациялық технологияларды тиімді қолдану
33 16
Электронды оқу құралдарының көмегімен білім меңгеру сапасын жақсарту жолдары қарастырылған. Ақпараттық технологияны білім беру саласында қолданудың түрлі бағыттары атап көрсетіледі. Соның ішінде негізгі бағыттар арнайы келтірілген. Электрондық құрылғылардың қазіргі таңда білім беру үрдісінде негізгі құрылғылардың бірі екендігі нақты айтылған.
Кілттік сөздер:
оқыту, оқу үрдісі, инновациялық технология, интерактивті әдістер, білім сапасы, тапсырмалар, электронды құрылғылар, қабілеттілік, бағыт, білім беру саласы.Аннотация
Мақалада оқу үрдісінде инновациялық технологияны пайдалану арқылы сабақ өтудің түрлері қарастырылады. Инновациялық оқыту негізінде білім алушыларға сапалы білім берумен қатар тәрбиелеудегі оқытушының шеберлігі сөз етіледі. Оқыту барысында жүзеге асатын шығармашылық ойлау, инновациялық әдістер, тапқырлық, шеберлік туралы тиянақты ойлар жүйелі берілген. Ақпараттық құрылғылардың көмегімен орындалатын жұмыс түрлері нақты көрсетілген. Оқытуда компьютерлік технологияны қолданудағы білімді жетілдірудің әдістері кеңінен талқыланған. Білім алушының интеллектуалдық және танымдық мүмкіндіктерін дамытуға арналған міндеттер түсіндірілген.Электронды оқу құралдарының көмегімен білім меңгеру сапасын жақсарту жолдары қарастырылған. Ақпараттық технологияны білім беру саласында қолданудың түрлі бағыттары атап көрсетіледі. Соның ішінде негізгі бағыттар арнайы келтірілген. Электрондық құрылғылардың қазіргі таңда білім беру үрдісінде негізгі құрылғылардың бірі екендігі нақты айтылған.
Библиографиялық сілтемелер
1.1. Жолдасов Б. Инновациялық технологияларды білім
беруде қолдану. – Алматы: Білім, 2007. – №5. – Б. 62-64.
2.2. Қабдықайыров Қ. Инновациялық технологияларды
диагностикалау. – Алматы: Білім, 2004. – 134 б.
3.3. Жүнісбек Ә. Жаңа технология негізі – сапалы білім
// Қазақстан мектебі. – 2008. – №4. – 35-37 б.
4.4. Көшімбетова С. Инновациялық технологияны білім
сапасын көтеруде пайдалану мүмкіндіктері. – Алматы:
Білім, 2008. – №4. – Б. 78-80.
5.5. Нағымжанова Қ. Инновациялық технологияның
құрылымы. – Алматы: Арыс, 2007. –128 б.
1.1. Joldasov B. I’’nnovaci’’yali’q tehnologi’’yalardi’ bіlіm berwde qoldanw. – Almati’: Bіlіm, 2007. – №5. – B. 62-64.
2.2. Qabdi’qayi’rov Q. I’’nnovaci’’yali’q tehnologi’’yalardi’ di’’agnosti’’kalaw. – Almati’: Bіlіm, 2004. – 134 b.
3.3. Ju’nіsbek A’. Janga tehnologi’’ya negіzі – sapali’ bіlіm // Qazaqstan mektebі. – 2008. – №4. – 35-37 b.
4.4. Ko’shіmbetova S. I’’nnovaci’’yali’q tehnologi’’yani’ bіlіm sapasi’n ko’terwde paydalanw mu’mkіndіkterі. – Almati’:
Bіlіm, 2008. – №4. – B. 78-80.
5.5. Naghi’mjanova Q. I’’nnovaci’’yali’q tehnologi’’yani’ng quri’li’mi’. – Almati’: Ari’s, 2007. –128 b.
беруде қолдану. – Алматы: Білім, 2007. – №5. – Б. 62-64.
2.2. Қабдықайыров Қ. Инновациялық технологияларды
диагностикалау. – Алматы: Білім, 2004. – 134 б.
3.3. Жүнісбек Ә. Жаңа технология негізі – сапалы білім
// Қазақстан мектебі. – 2008. – №4. – 35-37 б.
4.4. Көшімбетова С. Инновациялық технологияны білім
сапасын көтеруде пайдалану мүмкіндіктері. – Алматы:
Білім, 2008. – №4. – Б. 78-80.
5.5. Нағымжанова Қ. Инновациялық технологияның
құрылымы. – Алматы: Арыс, 2007. –128 б.
1.1. Joldasov B. I’’nnovaci’’yali’q tehnologi’’yalardi’ bіlіm berwde qoldanw. – Almati’: Bіlіm, 2007. – №5. – B. 62-64.
2.2. Qabdi’qayi’rov Q. I’’nnovaci’’yali’q tehnologi’’yalardi’ di’’agnosti’’kalaw. – Almati’: Bіlіm, 2004. – 134 b.
3.3. Ju’nіsbek A’. Janga tehnologi’’ya negіzі – sapali’ bіlіm // Qazaqstan mektebі. – 2008. – №4. – 35-37 b.
4.4. Ko’shіmbetova S. I’’nnovaci’’yali’q tehnologi’’yani’ bіlіm sapasi’n ko’terwde paydalanw mu’mkіndіkterі. – Almati’:
Bіlіm, 2008. – №4. – B. 78-80.
5.5. Naghi’mjanova Q. I’’nnovaci’’yali’q tehnologi’’yani’ng quri’li’mi’. – Almati’: Ari’s, 2007. –128 b.
Жүктелулер
Как цитировать
Turabaeva, L. (2016). Тілді оқытуда инновациялық технологияларды тиімді қолдану. ҚазҰУ Хабаршысы. Филология сериясы, 154(2). вилучено із https://philart.kaznu.kz/index.php/1-FIL/article/view/1767
Шығарылым
Бөлім
Методика преподавания языка и литературы
