Преподавание дисциплины «Профессионально-ориентированный иностранный язык» на физико-техническом факультете

Аннотация

В данной статье приведены образцы заданий, направленных на расширение и закрепление
профессиональной лексики, которые можно использовать на уроках английского языка для
студентов физико-технического факультета. Использование разных видов заданий на уроках
английского языка позволяет развить навыки чтения и перевода технической литературы,
расширить словарный запас за счет профессиональной лексики, усовершенствовать навыки
восприятия научной речи на языке, развить диалогическую и монологическую речь. Одной из
важнейших проблем, которую решают вузы Казахстана, является подготовка профессиональных
специалистов, способных выдержать конкуренцию с зарубежными коллегами на международном
рынке труда. Для достижения этой цели выпускники вузов обязаны владеть английским языком
на соответствующем уровне. Преподавание дисциплины «Профессионально-ориентированный
иностранный язык» на физико-техническом факультете и использование разнообразных
заданий на уроках английского языка позволяют студентам стать высококвалифицированными,
востребованными специалистами своего дела. Методика обучения английскому языку студентов
физико-технических специальностей разрабатывается именно в этом направлении, интеграции
языковой и профессиональной сферы