Комментарий к учебнику русского языка для 11 классов 12-летних школ Казахстана. Қазақстандағы 12 жылдық мектептің 11-сыныптарына арналған орыс тілі оқулығына əдістемелік нұсқаулық.

Авторлар

  • Оlga B. Altynbekova Казахский национальный университет имени аль-Фараби, г. Алматы
  • Natalya Yu. Zuyeva Казахский национальный университет имени аль-Фараби, г. Алматы
        29 27

Кілттік сөздер:

12-летняя модель образования, УМК по русскому языку для экспериментального 11 класса, язык как духовное наследие народа, 12 жылдық білім беру моделі, эксперименталды 11-сыныпқа арналған орыс тілінен ОƏК, тіл халықтың рухани мұрасы ретінде,

Аннотация

Статья содержит рекомендации к учебному материалу второй темы – «Язык как духовное наследие народа»–учебно-методического комплекса по русскому языку для экспериментальных 11 классов 12-летних школ Республики Казахстан. Анализ проблемных коммуникативно ориентированных заданий из учебника и методический комментарий к ним помогут более глубокому осознанию учащимися понятия о национальном языке и историческом процессе взаимовлияния языков и культур в современном полиэтническом и мульти-культурном обществе. В статье предлагаются также методические рекомендации к корректировочному курсу по орфографии и пунктуации, способствующие систематизации знаний учащихся. Мақала Қазақстан Республикасындағы эксперименталды 12 жылдық мектептің 11-сынып орыс тілі оқулығына арналған оқу-əдістемелік кешенінің «Тіл – халықтың рухани мұрасы ретінде» деген екінші тақыры-бындағы оқу материалының нұсқаулығын қамтиды. Оқулық пен əдістемелік нұсқаулықтағы проблемалық коммуникативті бағдарлы тапсырмаларды талдау оқушылардың қазіргі полиэтникалық жəне мультимəдени қоғамдағы тіл мен мəдениеттің ұлттық тіл жəне тарихи үрдістегі ықпалы туралы түсініктерін терең зерделей түсуге көмектеседі. Сонымен қатар мақалада оқушылардың алған білімдерін жүйелеуге көмектесетін орфография мен пунктуация бойынша түзетуге арналған əдістемелік нұсқаулықтар беріледі.

Библиографиялық сілтемелер

1 Алтынбекова О.Б., Зуева Н.Ю. Переход на 12-летнюю модель образования в Казахстане: создание учебников русского языка // Вестник КазНУ. Серия филологическая. – №4 (144). – 2013. – С. 9–13.
2 Алтынбекова О.Б., Зуева Н.Ю. Русский язык в Казахстане: методические комментарии к разделу учебника для 11 классов 12-летних школ Казахстана // Вестник КазНУ. Серия филологическая. – №5–6 (145–146). – 2013. – С. 147–150.
3 Алтынбекова О.Б., Зуева Н.Ю. Русский язык. Пробный учебник для 11 классов общественно-гуманитарного направления 12-летних школ. – Алматы: Мектеп, 2013.
4 Алтынбекова О.Б., Зуева Н.Ю. Русский язык. Дидактические материалы: Пробное учебное пособие для 11 классов общественно- гуманитарного направления 12-летних школ. – Алматы: Мектеп, 2013.
5 Алтынбекова О.Б., Зуева Н.Ю. Русский язык. Сборник диктантов и изложений для 11 классов общественно-гуманитарного направления 12-летних школ. – Алматы: Мектеп, 2013.
6 Алтынбекова О.Б., Зуева Н.Ю. Русский язык. Методическое руководство: Пробное пособие для учителей 11 классов общественно- гуманитарного направления 12-летних школ.– Алматы: Мектеп, 2013.

Жүктелулер

Как цитировать

Altynbekova О. B., & Zuyeva, N. Y. (2015). Комментарий к учебнику русского языка для 11 классов 12-летних школ Казахстана. Қазақстандағы 12 жылдық мектептің 11-сыныптарына арналған орыс тілі оқулығына əдістемелік нұсқаулық. ҚазҰУ Хабаршысы. Филология сериясы, 147(1). вилучено із https://philart.kaznu.kz/index.php/1-FIL/article/view/49

Шығарылым

Бөлім

Методика преподавания языка и литературы