Перейти к основному контенту
Перейти к главному меню навигации
Перейти к нижнему колонтитулу сайта
Open Menu
Текущий выпуск
Архивы
Объявления
О нас
О журнале
Отправленные материалы
Редакция
Контакты
Найти
Регистрация
Вход
Главная
/
Архивы
/
Том 191 № 3 (2023): Вестник КазНУ. Серия филологическая
Том 191 № 3 (2023): Вестник КазНУ. Серия филологическая
Опубликован:
2023-09-29
Языкознание
Формирование эстетики соцреализма в литературах тюркоязычных народов
F. A. Dursunova
4-12
PDF
195
329
Cтереотипы маскулинности в казахской культуре
A. Igissinova, Zh. Mamyrkhanova
13-21
PDF
338
424
Вежливый голос британских компаний: корпусное исследование электронных пресс- релизов
А. Kogabayeva
22-29
PDF
185
174
Вербализация дискурса пандемии Covid-19 в медиа-пространстве
А. M. Kurkimbayeva
30-40
PDF
230
223
Языковая репрезентация трансформации экономического сознания
A. B. Piyazbaeva, А. M. Fazylzhanova
41-55
PDF
165
242
Использование интервью для изучения когнитивного измерения учителей
А. B. Tleuov
56-63
PDF
204
178
Древнейшие огузско-огурские этнолингвокультурные взаимоотношения
Zh. K. Tuimebaev, N. I. Egorov
64-77
PDF
176
217
Причины прагматических ошибок в использовании обращений (на материале китайского и казахского языков: к постановке проблемы)
X. Chen, G. B. Madiyeva
78-87
PDF
211
202
Литературоведение
Образ батыра Суранши в поэме Ж. Жабаева и исторический контекст
S. S. Akhmetov
90-104
PDF
248
256
Место казахских девушек в искусстве айтыса
G. R. Dautova, K. B. Zhalgasbayeva
105-112
PDF
251
398
Творческая личность и авторская концепция в прозе А. Нуршайкова
S. A. Kalkabaeva, L. A. Almas, J. A. Akhmedova
113-122
PDF
213
425
Алихан Букейхан основатель жанра рецензии
Sh. Kurmanbaiuly
123-135
PDF
160
310
Литература Урало-Каспийского региона: сфера жанрового развития (особенности творчества поэта-баснописца Амангали Саркулова)
Z. Zh. Mutiyev, Zh. O. Mukhanbetova, G. A. Beisenova
136-146
PDF
111
151
Инвариантные жанры в литературе и искусстве
A. Utebekova, Zh. Kh. Salkhanova
147-155
PDF
183
189
Методика преподавания языка и литературы
Интерактивные способы изучения эпических произведений в вузе (на примере современного казахстанского романа)
А. Bayanbayeva
158-169
PDF
142
190
Смарт технология как эффективное средство в обучении языкам
G. U. Ualikhanova, S. B. Bektemirova
170-178
PDF
449
286
Теория «Живое знание» А. Байтурсынова – основа формирования мировоззрения о языке
Zh. Dauletbekova
179-189
PDF
156
713
Психолого-педагогические проблемы изучения антиномичности образов И.А. Бунина в вузе
N. T. Yedrenova, K. N. Galay
190-198
PDF
119
105
Цифровое образование в условиях пандемии и ситуация в Казахстане: текущее состояние и прогнозы
Y. D. Kurmanbek, Zh. K. Ibrayeva, V. M. Warditz
199-207
PDF
378
259
Методика обучения фольклора в средней школе
A. T. Myrzakhmetova, A. M. Zhalalova
208-221
PDF
241
548
Взаимодействие языка и культуры в процессе международного образования
F. J. Rahimova
222-229
PDF
187
187
Метод тандема как способ формирования межкультурной коммуникативной компетенции
Y. S. Rakhimova, A. S. Seidikenova
230-239
PDF
139
140
Теория перевода
Перевод художественных средств в повести Б. Сокпакбаева «Меня зовут Кожа» на русский и английский языки
K. K. Kenzhekanova, N. S. Abdrassil, А. Zh. Zhaparova
242-249
PDF
1087
343
Контрастивно-сопоставительный, этико-лингвоэкологический и когнитивный анализ этических концептов «имандылық» и «имансыздық» (на материале произведений Абая)
K. K. Karimova, G. Kozhbayeva, R. Seidakhmetova, Sh. Saimkulova
250-258
PDF
189
173
Язык
Қазақша
Русский
English
Информация
Для читателей
Для авторов
Быстрые ссылки
Политика журнала
Публикационная этика
Текущий выпуск
Разработано
Open Journal Systems
Самые читаемые
ДУЛАТ ИСАБЕКОВТІҢ «СҮЙЕКШІ» ПОВЕСІНДЕГІ КЕЙІПКЕР БОЛМЫСЫ
1081
Психологизм в романе Абиша Кекильбаева «Конец легенды»
762
Уровень изученности академического письма и актуальные вопросы по созданию электронного контента
484
О категорильной ситуации как основном объекте функциональной грамматики казахского языка
438
Көркем шығарманың композициясын талдау.Анализ композиции литературного произведения
435